يشير نص “ولي التلميذة” للصف الثالث متوسط عادةً إلى صراع نفسي حاد يعيشه ولي أمر التلميذة، وهو شخص مدمن على شرب الخمر (سكير)، بين جانب الخير المتمثل في حبه الكبير لابنته ورغبته في الحفاظ على كرامتها ومستقبلها، وجانب الشر المتمثل في إدمانه وعجزه عن الإقلاع عنه نهائيًا.
الفكرة العامة
الصراع النفسي العنيف الذي يعيشه ولي التلميذة بين رغبته في الإقلاع عن الخمر حفاظاً على كرامة ابنته ومستقبلها وبين عودته للإدمان.
الأفكار الأساسية (قد تختلف حسب تقسيم النص):
- اطمئنان الأب المؤقت بعد وضع ابنته في أيدٍ أمينة (الأستاذ) وشعوره بالسعادة والرضا عن النفس عند ابتعاده عن الخمر.
- الصراع الداخلي بين توبة الأب المدفوعة بحبه لابنته وبين عودة الإدمان مدعوماً برفاق السوء وشهوة النفس.
- حيرة الكاتب في مصير ولي التلميذة عند نهاية العام الدراسي وما إذا كان سيتغلب جانب الفضيلة (حماية ابنته) أم جانب الرذيلة (الإدمان).
المغزى أو القيمة التربوية
- الخمر آفة اجتماعية تضر الفرد والمجتمع وتدمر مستقبله ومستقبل عائلته.
- قد يكون حب الأبناء دافعًا قويًا للإصلاح والتخلص من العادات السيئة، مما يدل على وجود بصيص من الخير حتى في أسوأ النفوس.
شرح المفردات الصعبة (أمثلة):
المفردة | المعنى |
يقلع | يترك ويتوقف عن فعل الشيء. |
تشوبها | تخالطها أو يعتريها. |
التأنيب | اللوم الشديد على الخطأ. |
يحط من كرامتها | ينتقص من قيمتها ويهينها. |
يمكنك الاطلاع على شرح مفصل ودراسة للنص في تحضير نص ولي التلميذة للسنة الثالثة متوسط. هذا الفيديو يشرح الصراع النفسي في النص وأسبابه.