فاصل نيوز
يشير درس “وصايا وتوجيهات” (لابن الوردي) لطلاب الثالث الثانوي العلمي إلى قصيدة شعرية تعليمية تهدف إلى توجيه الطلاب وإرشادهم إلى الأخلاق الحميدة والسلوك القويم، مستمدة من الشعر التعليمي في عصر الضعف.
ملخص محتوى الدرس
يدور مضمون القصيدة حول عدة محاور رئيسية:
- التقوى والتذكير بالموت: يدعو الشاعر إلى تقوى الله والتفكر في حقيقة الموت والفناء الذي لا مفر منه، مستشهداً بملوك وأمم سادت ثم بادت (كالنمرود وكنعان)، ويؤكد على يوم البعث والجزاء.
- التوجيهات الخلقية والدينية: تتضمن القصيدة وصايا مثل:
- اعتزال اللهو والطرب والأغاني والغزل.
- قول الفصل (الحق والصدق) ومجانبة الهزل.
- الزهد في الدنيا وعدم الاغترار بها، ووصف الساعي إليها بالجاهل.
- طلب العلم والاجتهاد فيه، وعدم التكاسل.
- التوكل على الله وترك الحيلة (المكر والخداع).
- التأكيد على أن قيمة الإنسان فيما يتقنه ويحسنه من عمل.
- بناء النص:
- النمط: يغلب على النص النمط الإيعازي (الأمر والنهي والتوجيه) والنمط التقريري (لإثبات الحقائق).
- الأسلوب: اعتمد الشاعر على أسلوب التلقين، مستعيناً بضرب الأمثلة التاريخية والاقتباس من القرآن الكريم ليكون أكثر إقناعاً.
- المخاطب: المخاطب المباشر هو ابن الشاعر (في الأبيات التي تبدأ بـ “أي بني”)، لكن الخطاب يشمل كل من يقرأ القصيدة لتلقي العظة والتوجيه.
أهم الأفكار والمعاني
| الفكرة الرئيسية | الأبيات ذات الصلة (المعنى) |
| التوجيهات الخلقية | اعتزل ذكر الأغاني والغزل، وقل الفصل وجانب من هزل (دعوة للجد والابتعاد عن اللهو). |
| تقوى الله والموت | واتق الله فتقوى الله ما جاورت قلب امرئ إلا وصل. كتب الموت على الخلق فكم فلّ من جيش وأفنى من دول (حقيقة الموت والجزاء). |
| الزهد في الدنيا | اترك الدنيا فمن عادتها أنْ تُخَلِّي أو تُذِلَّ مَنْ وَصَلْ. عيشة الراغب في تحصيلها عيشة الجاهل فيها أو أقل (الدنيا فانية ولا قيمة لها). |
| قيمة الإنسان | قيمة الإنسان ما يحسنه أكثر الإنسان منه أو أقل (القيمة في الإتقان والعمل الصالح). |
يمكنك مشاهدة تحليل القصيدة والاستفادة من أفكاره عبر شرح وتحليل نص وصايا وتوجيهات.
هذا الفيديو يقدم شرحاً مفصلاً لنص “وصايا وتوجيهات” وهو مفيد لتحضير الدرس لطلاب الثالث الثانوي.
