فاصل نيوز
تحضير نص “وادي الحياة” للسنة الخامسة ابتدائي
الفكرة العامة:
يصف النص واديًا جميلًا مليئًا بالحياة والنباتات والحيوانات، حيث يجد الإنسان الراحة والاستمتاع بجمال الطبيعة.
الأفكار الأساسية:
- جمال وادي الحياة وما يحتويه من نباتات وحيوانات.
- شعور الإنسان بالراحة والاستمتاع بجمال الطبيعة في الوادي.
- أهمية الحفاظ على جمال الطبيعة.
شرح المفردات:
- وادي: مجرى ماء في الأرض بين جبلين.
- خضراء: نضرة، يانعة.
- أشجار: نباتات خشبية ذات ساق طويلة وفروع كثيفة.
- أزهار: براعم النباتات ذات ألوان جميلة ورائحة ذكية.
- عصافير: طيور صغيرة تغني بأصوات جميلة.
- فرحان: سعيد، مسرور.
- صفاء: نقاء، خلو من الشوائب.
- هدوء: سكون، عدم ضجيج.
الأسئلة:
- ما هي مظاهر الحياة في الوادي؟
- ما الذي يشعر به الإنسان في الوادي؟
- كيف يمكننا الحفاظ على جمال الطبيعة؟
أثري لغتي:
- أوجد في النص ما يدل على حيوية وجمال الوادي.
- أكتب جملة تصف شعورك عند وجودك في الوادي.
- ما هي الكلمات التي تدل على صوت العصافير؟
ملاحظة:
- يمكنك الاستعانة بالشرح الموجود في كتاب اللغة العربية للسنة الخامسة ابتدائي.
- يمكنك مشاهدة بعض الفيديوهات التعليمية على الإنترنت لشرح النص.
- يمكنك حل بعض التمارين على النص للتأكد من فهمك له.
أمثلة على الفيديوهات التعليمية:
- https://www.youtube.com/watch?v=EI0oArGg-Yk
- <تمت إزالة عنوان URL غير صالح>
- <تمت إزالة عنوان URL غير صالح>
أمثلة على التمارين:
- أجب عن الأسئلة الموجودة في نهاية النص.
- اكتب ملخصًا للنص.
- اكتب قصة قصيرة عن مغامرة في الوادي.
أتمنى لك رحلة ممتعة في وادي الحياة!